Ensemble,

nous allons accompagner votre enfant dans une démarche bienveillante et rassurante pour l'aider à grandir à son rythme et en douceur.

 

 

Nous choisirons d’un commun accord l’emploi du temps personnalisé de votre enfant dans le respect de votre

famille. Cet espace relationnel enfant/parents/professionnels que nous allons construire ensemble est le garant du bien-être de votre enfant à qui nous proposons ainsi des repères stables et sécurisants.

 

L’école passerelle  est un lieu adapté qui va permettre de développer chez votre enfant :

- la confiance en soi et en l'adulte

- l'épanouissement et l'estime en sa personne

- le respect de l'autre dans sa différence, l'envie de s'entraider et de coopérer

- l'autonomie

 

L’école passerelle est un lieu structuré qui propose des jeux et des ateliers dans le but de :

- éveiller sa curiosité et son plaisir à découvrir

- développer ses capacités de concentration, d'adaptation et d'observation

- progresser dans un environnement qui privilégie l'expérimentation et la manipulation, seul ou en groupe.

 

 

Différents espaces sont aménagés que votre enfant va s’approprier progressivement dans une ambiance calme et apaisante, sécurisante, tout en apprenant à respecter les limites que lui impose son nouvel environnement social.

Il y est invité à exprimer ses choix et ses désirs en fonction de ses besoins d’activité, de ses disponibilités de concentration ainsi que de son humeur :

 

       Des espaces intérieurs identifiés avec des activités libres et/ou structurées

       Des espaces ouverts lui permettant l’accès en permanence à tous les lieux

       Des espaces isolés conçus pour lui donner aussi l’envie d’être seul et d’y trouver du plaisir : coins pour                jouer, rêver…

         Des espaces Montessori où il pourra développer ses aptitudes à partir du matériel pédagogique                              Montessori : matériel de la vie pratique, matériel d’éducation sensorielle, matériel de langage, matériel de          mathématiques, matériel d’activités culturelles  

       Des espaces de motricité intérieurs et extérieurs : des activités structurées pour travailler la coordination            des mouvements, la latéralisation, la structuration dans le temps et l’espace, la découverte du schéma                  corporel ainsi que des activités libres dans un espace moteur sécurisé.

 

 

Nous avons donc parcouru un petit bout de chemin ensemble.

Vous avez des questions ? des remarques ? des idées ? C’est avec grand plaisir que nous y répondrons.

Laissez-nous vos coordonnées sur la page « contactez-nous » ou joignez-nous directement par téléphone.